Programs & Curriculum Programme & Lehrplan

Build Real Things.
Develop Real Skills.
Echte Dinge bauen.
Echte Fähigkeiten entwickeln.

From a first micro:bit blink to AI waste sorters — a continuous four-phase pathway that transforms students in Grades 5–12 from digital consumers into digital creators, right here in Hamburg. Vom ersten micro:bit-Blinken bis zum KI-Abfallsortierer — ein durchgehender Vier-Phasen-Weg, der Schüler der Klassen 5–12 von digitalen Konsumenten zu digitalen Erschaffern macht, hier in Hamburg.

Grades 5–12Klassen 5–12 Hamburg, Germany IB MYP Bildungsplan Python & C++
Our Philosophy Unsere Philosophie

A design process for every curriculum Ein Designprozess für jeden Lehrplan

MINT Yantra Labs provides students with a high-tech environment to turn ideas into real, working prototypes. This four-phase engineering design process maps directly onto both the IB MYP Design Cycle and the competency-based Bildungsplan used in German schools — we don't just teach coding, we guide students through complete engineering projects using professional-grade hardware that we provide. MINT Yantra Labs bietet Schülern ein High-Tech-Umfeld, um Ideen in echte, funktionierende Prototypen zu verwandeln. Dieser vierphasige Engineering-Designprozess bildet sowohl den IB-MYP-Design-Zyklus als auch den kompetenzorientierten Bildungsplan deutscher Schulen direkt ab — wir lehren nicht nur Programmierung, wir begleiten Schüler durch vollständige Ingenieurprojekte mit professioneller Hardware, die wir bereitstellen.

Four-phase engineering design pathway: 01 Inquiring & Analysing, 02 Developing Ideas, 03 Creating the Solution, 04 Evaluating
Core Pillars Kernsäulen

Four domains. One cohesive curriculum. Vier Bereiche. Ein kohärenter Lehrplan.

AI & Logic

AI & LogicKI & Logik

Fundamentals of Machine Learning and neural networks — students move beyond simple coding to understanding intelligent decision-making in embedded systems.Grundlagen des maschinellen Lernens und neuronaler Netze — Schüler gehen über einfaches Programmieren hinaus und verstehen intelligente Entscheidungsfindung.

Robotics & Engineering

Robotics & EngineeringRobotik & Technik

Hands-on assembly and programming of robots using industry-standard embedded boards — ESP32 and Arduino — with real mechanical components.Praktische Montage und Programmierung von Robotern mit ESP32 und Arduino und echten Mechanikteilen.

Rapid Prototyping

Rapid PrototypingRapid Prototyping

Custom chassis and gear design via 3D printing, teaching the full product lifecycle from CAD in Fusion 360 to a physical, functional object.Individuelle Gehäuse- und Zahnradgestaltung via 3D-Druck — vom CAD-Design in Fusion 360 bis zum fertigen Objekt.

MINT Context

MINT ContextMINT-Kontext

Fully aligned with the IB MYP Design and Science Cycle and the German curriculum (Bildungsstandards) — every project maps to real assessment criteria.Vollständig auf den IB-MYP Design- und Naturwissenschaftszyklus und den deutschen Bildungsstandard abgestimmt — jedes Projekt entspricht echten Bewertungskriterien.

The Learning Pathway Der Lernpfad

One continuous journey, Grades 5 to 12 Ein durchgehender Weg, Klasse 5 bis 12

Every student enters through the same door and grows through four deliberate phases — each one handing the next exactly the skills it needs, on hardware that gets progressively more capable. Jeder Schüler startet an derselben Stelle und durchläuft vier aufeinander aufbauende Phasen — jede vermittelt genau die Fähigkeiten, die die nächste Phase braucht, auf zunehmend leistungsfähigerer Hardware.

The four-phase learning pathway, shown as a growing tower: Phase 1 First Contact, Phase 2 Circuit Builder, Phase 3 AI Practitioner, Phase 4 Advanced Maker

We build a continuous pathway from first-time maker to advanced AI practitioner. Wir bauen einen durchgehenden Weg vom Erstprogrammierer zum fortgeschrittenen KI-Praktiker.